谷仓 从医近50年

简介:现任南京脑康中医医院主任医师、儿科主任、毕业于黑龙江省中医药大学,具备坚实的理念和知识丰富的临床经验,先后在大庆市中医院、北京太阳城医院从医…… 【详情】

多动症:早发现莫耽误

在线预约 | 问答医师      进入医师答疑区     来源:南京脑康儿童发育行为研究院

  注意缺陷多动障碍(简称“多动症”)是常见的儿童精神行为障碍性疾病,我国学龄儿童的多动症患病率为4.31%-5.83%,估计共有患儿1461万至1979万,其中约65%的症状会持续到成年。

  上期健康大讲堂走进武汉市儿童医院,特邀该院康复科主任林俊主任医师,就患儿及其家长们关心的多动症常见问题进行答疑,并纠正了不少常见的知识误区——

  【名词解释】

  什么是多动症?

  多动症就是注意缺陷多动障碍,英文的简称叫adhd,是指以注意力保持困难、冲动和多动为核心症状的心理障碍,特点是自控力差,不仅表现在学习方面,而且在交往、独立生活等方面也有困难。

  20世纪80年代,由于对注意缺陷多动障碍认识不足,将这类表现叫做多动症。医师指出,其实多动症的叫法是不的,但考虑到许多读者习惯于这一叫法,所以本版稿件中,我们还是统一称为“多动症”。

  【观点集纳】

  ●有些家长认为多动症的孩子是懒孩子,是主观上的“不要”学习,而不是客观上的“不能”学习;同时也容易把一切学习不好的孩子,都归于多动症;或是认为多动症的孩子是坏孩子。这些看法是非常片面和错误的。

  ●还有人认为孩子多动症长大了自然就会好。其实不然,有研究表明,70%的多动症症状持续到青春期,高达60%的多动症儿童会延续至成年期,多动症是一种慢性疾病,特别需要及时、长时间、稳定的控制。

  ●“谁家的孩子考取了××,你怎么就这么不争气?”这是多动症儿童家长经常挂嘴边的话,这种攀比和拿自家孩子不足之处比别人家孩子的长处,会加重多动症儿童的不自信和自卑心理,让孩子产生更严重的挫败感。

  多动症是种儿童行为障碍

  儿童多动症要早诊断、早治疗,当务之急是要改变家长不把儿童多动症当作病的错误认识。在门诊时经常发现,很多家长当初都觉得小孩子在课堂上好动、和周边人不停说话、容易和别人冲突是顽皮和不服管教而已,不是什么病,不愿意到医院去找医生问答。直到小孩学习成绩直线下降、搞得班里不得安宁、经常被老师和同学投诉时,家长才担心着急起来。

  多动症是一种常见的儿童行为障碍,发病原因是由于儿童大脑单胺类神经递质失衡所造成的。

  儿童顽皮好动≠“多动症”

  多动症的突出症状是两种以上场合的注意力缺陷、多动、冲动。家长如果发现孩子只在家里活泼好动,在其他场合中没有出现这样的行为,就不用太担心,这样的孩子是“好动”而不是“多动”。

  不管是天性活泼还是有多动症,家长从小对孩子进行注意力的训练都是有益的。具体的做法是要抓住孩子的兴趣点,利用兴趣点循序渐进地引导孩子。比如用鲜艳多彩的画册吸引孩子阅读,让他能够保持五六分钟的注意力,下一次再保持10分钟左右的注意力,慢慢地,教会孩子控制自己。

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