谷仓 从医近50年

简介:现任南京脑康中医医院主任医师、儿科主任、毕业于黑龙江省中医药大学,具备坚实的理念和知识丰富的临床经验,先后在大庆市中医院、北京太阳城医院从医…… 【详情】

多动症患儿有什么特征性的表现?

在线预约 | 问答医师      进入医师答疑区     来源:南京脑康儿童发育行为研究院

  儿童多动症好发于6岁以上学龄儿童,患儿主要表现为注意障碍和过度活动,在学校期间因注意力不集中、行为及性障碍,不仅不能好好学习,还会干扰他人,受到教师和同学的歧视。有些患儿被家长打骂后,会发展为说谎、逃学、打架、偷窃,不仅成为家庭的负担,还会影响社会的安定。因此,家长如能早期发现,及早的采取措施治疗,会尽可能的减少多动症儿童对家庭、社会的危害。那么多动症患儿有哪些特征性的表现呢?

  特征之一:注意力不集中

  多动症儿童多数注意力不集中或不持久,主观控制力不足,上课时不能认真听老师讲课,容易被外界的刺激分心。家长反映,孩子在玩***和看有趣的电视时却能目不转睛,高度集中,但需用意志控制的上课就不能注意,缺乏学习上的坚强意志和毅力,无法好好学习甚至厌学。

  特征之二:活动过多

  多动症儿童的第二大特征就是活动过多,通常会表现为心神不定,心慌意乱,做事虎头蛇尾、杂乱无章。在课堂座位上不停扭动,做小动作,东张西望。下课后如脱缰野马,无目的地狂奔乱跑。部分多动症儿童似乎比较文静、少动,但注意力易分散,上课思想开小差,不知道上课的内容。

  特征之三:冲动任性

  多动症儿童由于注意力不集中,遇事易分神,好激动,好发脾气,冲动任性,对事物缺乏考虑,不顾后果。常随心所欲进行捣乱,破坏东西、偷窃、斗殴、惹是生非。

  特征之四:心理改变

  多动症患儿除了行为改变外,在心理上也存在缺陷。容易情绪不稳或兴奋不安,表现为话多,爱管闲事,做事毛躁,难以入睡;有的反应迟钝,动作懒散,作业拖拉,情绪波动,感情脆弱,易哭易笑,不能承爱挫折,不合群或喜欢与较小的儿童为伍;性格倔强,不怕打骂,不听劝告,我行我素,有的产生自卑逆反,甚至出走、犯罪或自杀。

  特征之五:学习困难

  多动症儿童约有60%左右有学习困难,但智能并不低下。学习困难主要表现在:①视运动障碍:如临摹图画时,画面安排无序,不按原形排列,文字书写潦草;②听觉障碍,辨音困难:不能将语音组成词汇或句子;③认知困难:分不清左右、颜色、地点、定向;④朗读困难:容易念错,如78读成87;武汉读成汉武;⑤考试时会“上场晕”:平时能答的题全部忘记,成绩下降,有学习困难。

  综上所述,以上是儿童多动症的特征性表现的相关介绍,希望能对您的健康有所帮助。如您对儿童多动症还有其他疑问,请问答医苑网的在线医师,医师将为您作出详细的解答。

推荐医师 Good doctor

  • 任守臣
    任守臣

    主任医师

  • 顾伯美
    顾伯美

    副主任医师

  • 何大可
    何大可

    副主任医师

  • 张桂玲
    张桂玲

    癫痫科主任

  • 吴萍嘉
    吴萍嘉

    主任医师、教授

  • 谷仓
    谷仓

    主任医师

南京脑康中医医院公益活动