谷仓 从医近50年

简介:现任南京脑康中医医院主任医师、儿科主任、毕业于黑龙江省中医药大学,具备坚实的理念和知识丰富的临床经验,先后在大庆市中医院、北京太阳城医院从医…… 【详情】

小儿多动症有哪些社会心理因素

在线预约 | 问答医师      进入医师答疑区     来源:南京脑康儿童发育行为研究院
  在对儿童不良行为心理机制的研究中,发现在家庭教育中的阳性强化和阴性强化都有可能导致不良行为恶化。父母的个性特征,如神经质、与子女的对立关系、焦虑、抑郁等,可导致多动症儿童不良行为的发生和发展。它的途径可能通过直接效应进一步影响儿童的行为,例如父母行为的示范作用或遗传作用,和或间接效应,如父母的个性影响养育方式或亲子相互作用。
 
  家庭因素对多动症的发生、发展和结局有一定的影响。父母的心理问题、冲突、酗酒和烟瘾是儿童多动症的高危因素,影响父母在家庭中亲子关系的相关因素,如父母的社会经济阶层、智力、文化程度、儿童的身心发展水平等,都会影响儿童与父母的关系,导致和加重多动症的发展。家庭自然环境等因素对儿童多动症也有影响。
 
  良好的社会氛围对维护青少年的健康起着重要的作用,不良的社会氛围将对儿童的心理产生很大的影响,民族文化和环境因素对儿童的心理发展也非常重要。
 
  儿童并不全接受社会对他的影响,他们的行为也不是父母想塑造他们的那样。家庭因素在儿童多动症发生中的作用还不是很清楚,但对其发生、发展和结果有一定的影响。

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