谷仓 从医近50年

简介:现任南京脑康中医医院主任医师、儿科主任、毕业于黑龙江省中医药大学,具备坚实的理念和知识丰富的临床经验,先后在大庆市中医院、北京太阳城医院从医…… 【详情】

我国儿童孤独症治疗现状

在线预约 | 问答医师      进入医师答疑区     来源:南京脑康儿童发育行为研究院

  孤独症又叫自闭症,属于广泛性发育障碍的一种,是常见的儿童精神障碍之一。它是以社会交往障碍,语言发育障碍,兴趣范围狭窄,动作重复刻板为主要临床表现的一组行为综合症。多数始于婴幼儿期,通常在30个月以前就出现发育异常和受损,男童发病高于女童。孤独症儿童并不从现实退缩,而是由于普遍和严重的发育障碍,使患儿缺乏进入现实世界的能力。心理因素在孤独症儿童康复训练中起着基础性和决定性作用。

  只有充分重视孤独症儿童的心理因素才更有利于研究孤独症成因、诊断、发展和干预的机理及方法,但长时间以来,人们对孤独症儿童的诊断和康复工作一直存在着重“生理”轻“心理”现象,一方面是因为孤独症儿童的严重交流和认知障碍,很难对其开展研究和干预工作;另一方面,是因为对于孤独症儿童的心理问题缺乏专业研究人员关注和参与此项工作,导致对孤独症儿童的心理干预存在“易忽视性”和“难操作性”的现实,使孤独症儿童心理问题的研究进展很慢、成果很少,使诊断、康复训练效果大打折扣。因此,如何打破现在孤独症康复领域普遍存在重“身”轻“心”现状,应该引起广大孤独症康复研究者和实践者的高度重视。

  孤独症没有药物治疗。早期诊断早期干预可以改善孤独症的预后,因此孤独症治疗一般认为是年龄越小、效果越好,但是到目前为止并没有一个年龄的截止点,事实上也存在着部分患者在较大年龄获得改善。

  目前各种方法有互相融合的趋势。由于孤独症缺乏治疗,目前尚存在数以百种的另类,这些缺乏循证医学证据,使用需慎重。少部分未经特别训练和治疗的孤独症儿童有自我改善的可能,部分声称的疗效可能与此有关。

  总而言之,对于孤独症患者,特别是儿童孤独症患者我们要引起高度的重视。社会是一个大集体,人与人之间的交往是每个人身心的正常需要,如果总是把自己孤独的圈在自己的世界里,那么你只会越来越孤独。

(实习编辑:刘睿昌)

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